Πώς οι σχολικές τάξεις συνεχίζουν να αλλάζουν στο Διαδίκτυο

2
Πώς οι σχολικές τάξεις συνεχίζουν να αλλάζουν στο Διαδίκτυο

Η πανδημία του Covid 19 ανάγκασε τα περισσότερα σχολεία να κλείσουν το παραδοσιακό σύστημα εκπαίδευσης πρόσωπο με πρόσωπο και να βρουν άλλους τρόπους διδασκαλίας. Ως αποτέλεσμα, οι δάσκαλοι και οι μαθητές έχουν χρησιμοποιήσει ευρέως τη διαδικτυακή διδασκαλία και μάθηση σε άνευ προηγουμένου κλίμακα. Η πανδημία έχει προκαλέσει τον κόσμο να συμμετάσχει στην εικονική μάθηση, η οποία θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί προηγουμένως μόνο κατά τη διάρκεια των επακόλουθων φυσικών καταστροφών όπως οι πλημμύρες και οι σεισμοί.

Οι εξελίξεις στην τεχνολογία

Η τεχνολογία έχει επηρεάσει σχεδόν κάθε πτυχή της ζωής μας σήμερα και η εκπαίδευση δεν αποτελεί εξαίρεση. Πρώτον, η τεχνολογία έχει αλλάξει τον ρόλο των δασκάλων και των μαθητών. Παραδοσιακά, οι δάσκαλοι ήταν η κύρια πηγή πληροφόρησης. Ωστόσο, λόγω της πρόσβασης σε πληροφορίες στο Διαδίκτυο που επέτρεψε η τεχνολογία, βιώσαμε την αλλαγή αυτών των ρόλων καθώς οι μαθητές αναλαμβάνουν μεγαλύτερη ευθύνη για τη μάθησή τους χρησιμοποιώντας τη σχετική τεχνολογία για τη συλλογή πληροφοριών. Πολλά σχολεία αρχίζουν να επανασχεδιάζουν τις τάξεις μάθησης με έναν πιο διαδικτυακό τρόπο, με αυτό το νέο μοντέλο εκπαίδευσης να προάγει περισσότερη αλληλεπίδραση χρησιμοποιώντας την τεχνολογία ως βοηθητικό εργαλείο.

Διαδικτυακές πλατφόρμες μάθησης

Η διαθεσιμότητα διαδικτυακών πλατφορμών μάθησης επέτρεψε τον πλήρη και επαρκή έλεγχο της επικοινωνίας μεταξύ δασκάλων και μαθητών, διαδραματίζοντας επομένως σημαντικό ρόλο στην απρόσκοπτη συνέχιση των μαθημάτων που αλλάζουν διαδικτυακά. Κατά τη διάρκεια της πανδημία, τα σχολεία είχαν ελάχιστη επιτυχία στη μετάβαση στο διαδίκτυο. Πολλοί μαθητές δυσκολεύτηκαν τα νέα εικονικά μαθήματα να είναι ελκυστικά και οι δάσκαλοι αγωνίστηκαν να προσαρμοστούν στην εποχή. Με την εισαγωγή διαδικτυακών πλατφορμών μάθησης, οι μαθητές μπορούν να αυξήσουν τις μαθησιακές τους εμπειρίες μέσω μιας ψηφιακής πλατφόρμας διδασκαλίας-μάθησης. Αυτές οι εύχρηστες πλατφόρμες βελτιστοποιούν την εμπειρία για τους μαθητές, έχοντας εργασίες, ημερολόγια, σημαντικές ημερομηνίες και αρχεία σε έναν κεντρικό κόμβο. Επιπλέον, συχνά διαθέτουν εγχειρίδια, εκπαιδευτικό υλικό και άλλα εργαλεία ψηφιακής ανάγνωσης που έχουν σχεδιαστεί για μικρούς αναγνώστες και μαθητές να έχουν πρόσβαση σε όλα όσα χρειάζονται για μάθηση.

Διαδικτυακοί εκπαιδευτικοί πόροι

Το εκπαιδευτικό υλικό που διατίθεται στο διαδίκτυο σε διαδικτυακό εκπαιδευτικό περιβάλλον αναφέρεται ως διαδικτυακοί εκπαιδευτικοί πόροι. Αυτό το εκπαιδευτικό υλικό έχει βοηθήσει αποτελεσματικά τους μαθητές να μάθουν ανάλογα με το ρυθμό τους και τους δίνουν πρόσβαση στις πιο πρόσφατες πληροφορίες. Η διαθεσιμότητα διαδικτυακού εκπαιδευτικού υλικού είχε μεγάλη επιρροή στη μετατόπιση μαθημάτων στο Διαδίκτυο. Πολλά σχολεία χρησιμοποιούν τώρα ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι για k-12 μαθητές, υποδεικνύοντας ότι η διαδικτυακή μάθηση είναι εδώ για να μείνει και αρχίζει να εφαρμόζεται πολύ νωρίτερα στην εκπαίδευση.

Το διαδικτυακό εκπαιδευτικό υλικό έχει μειώσει σημαντικά το οικονομικό κόστος καθώς είναι πιο προσιτό σε σύγκριση με το φυσικό εκπαιδευτικό υλικό. Αυτό συμβαίνει επειδή το διαδικτυακό εκπαιδευτικό υλικό μειώνει το μεγαλύτερο μέρος του κόστους των μαθητών, όπως η μεταφορά, το ενοίκιο και το φαγητό. Επίσης, η διαδικτυακή μάθηση βοηθά τους μαθητές να επιδεικνύουν υψηλά επίπεδα αυτο-κίνητρου και βοηθά τους μαθητές να αποκτήσουν μια ευρύτερη παγκόσμια προοπτική.

Εμφάνιση του Covid-19

Μετά την εμφάνιση της πανδημίας Covid-19 τους πρώτους μήνες του 2020, οι κυβερνήσεις σε όλο τον κόσμο έκλεισαν όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα για να περιορίσουν την εξάπλωση της νόσου. Το κλείσιμο των σχολείων σήμαινε ότι οι εκπαιδευόμενοι και οι δάσκαλοι θα επηρεάζονταν σε μεγάλο βαθμό από τον παραδοσιακό τρόπο μάθησης με πρόσωπο. Για τον λόγο αυτό, προέκυψε η ανάγκη υιοθέτησης ενός νέου μοντέλου εκπαίδευσης. Τα σχολεία εισήγαγαν έναν εξ αποστάσεως τρόπο μάθησης που επέτρεπε στους μαθητές να μάθουν μέσω του Διαδικτύου, δίνοντας τη δυνατότητα σε πολλούς μαθητές να έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες εξ αποστάσεως χωρίς να μπουν μέσα στην τάξη.

Ίδρυση Πρωτοβουλιών Διαδικτυακής Εκπαίδευσης

Πολλά σχολεία ανέλαβαν την πρωτοβουλία να αλλάξουν μαθήματα στο Διαδίκτυο εισάγοντας προγράμματα που επικεντρώνονται σε σύγχρονες και ασύγχρονες διαδικτυακές συζητήσεις, ιστολόγια και διαδικτυακές αυτοαξιολογήσεις, που βοηθούν τους μαθητές να αναγνωρίζουν διαφορετικά επίπεδα τεχνολογικής επάρκειας και ευκαιριών μάθησης.

Τελικές σκέψεις

Γενικά, οι τρόποι που αναφέρθηκαν παραπάνω είχαν μεγάλο αντίκτυπο στη μετάβαση της μάθησης στο Διαδίκτυο. Νέες διαδικτυακές μέθοδοι μάθησης και προηγμένες διαδικτυακές πλατφόρμες μάθησης έχουν αναπτυχθεί καθώς ο κόσμος της τεχνολογίας αλλάζει συνεχώς. Επιπλέον, η πανδημία έχει τονίσει τη σημασία της διάδοσης της γνώσης μεταξύ των μαθητών, μεταξύ των συνόρων και στην κοινωνία μέσω του διαδικτύου, και θα πρέπει να διερευνήσουμε πλήρως τις δυνατότητές της.

Τελευταίες δημοσιεύσεις από Regina Thomas (Προβολή όλων)

παρόμοιες αναρτήσεις

Schreibe einen Kommentar